Descrizione
Sottosopra è l’originale progetto didattico, dalla forte carica emotiva e con una configurazione innovativa che in classe
prima prevede il percorso di letto-scrittura articolato su due libri:
- un Libro A: dove si lavora sull’Accoglienza e si presentano le vocali
- un Libro B: dove si affrontano le consonanti congiuntamente al percorso di lettura.
Sfondo Integratore
Ogni anno uno sfondo integratore diverso, in classe prima veicolato da Il Grande Libro di Piccola Pietra.
Grande importanza riservata ai temi della scoperta, delle emozioni e della P4C (Philosophy for Children),
oltre che a Educazione Civica, Arte, Musica.
Originali e completi anche i percorsi di matematica e storia-geografia-scienze.
Sottosopra: Caratteristiche
Letto-scrittura
Il Corso supera la consueta suddivisione di Metodo e Letture e propone un percorso più congeniale alle
modalità di apprendimento di bambini e bambine, scandito in un Libro A per l’Accoglienza e la presentazione
delle vocali e un Libro B che presenta le consonanti congiuntamente alla traslitterazione maiuscolo/
minuscolo e alle letture (Libro A, pp. 14-15, 35-35, 66-67, 108-115; Libro B, pp. 4-11, 50-63, 106-107).
Storytelling e temi dell’incontro e della scoperta
Per ogni anno uno sfondo integratore diverso, sempre centrato sui temi dell’incontro e della scoperta,
sottolinea l’importanza dello Storytelling. In prima a ogni lettura è dedicata una storia accompagnata da
un video animato. Il Grande Libro di Piccola Pietra, preziosissimo Flip Poster con soluzioni cartotecniche,
consente di imparare in maniera ludica e interattiva con la protagonista e tutti gli altri personaggi.
Riflessione linguistica
Dalla prima alla terza anche la Riflessione linguistica è strettamente collegata allo sfondo integratore annuale
e privilegia un approccio induttivo (Riflessione linguistica 2, pp. 30-33, 46-47).
Matematica e Discipline
La matematica fa largo uso della logica e del ragionamento. La didattica è prevalentemente di tipo laboratoriale
ed esperenziale. Impianto innovativo e grande importanza riservata al metodo di studio in tutte
le discipline di classe terza (Matematica 1, pp. 44-45, 98-99, 112-113, 148-149; Matematica 3, pp. 32-33,
54-55, 168-169, 188-189; Storia-Geografia-Scienze 3, pp. 4-9, 70-75, 86-91).
Libro digitale
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